Vincent GAGET
Périmètre d'intervention :
RégionsAuvergne-Rhône-Alpes
Départements 01 - Ain // 38 - Isère // 42 - Loire // 69 - Rhône
Modes de production Grandes cultures
Sol // Pollinisateurs // Oiseaux // Flore
Présentation
Naturaliste de renom sur le département du Rhône depuis 35 ans. Suivi de l'avifaune en milieu agricole et naturel. j'apporte des solutions pour la prise en compte de la biodiversité dans les différents écosystèmes.
Son message
Vincent GAGET
Fort d'un expérience de plus de 30 ans, notamment sur la mise en place du Projet Nature des Grandes terres entre Feyzin, Corbas et Vénissieux (69) plus de 500 ha de grandes cultures; nous avons mis en avant la possibilité d'inverser les tendances d'érosion de la biodiversité passant de 6 espèces d'oiseaux à 36 espèces après 10 ans d'aménagements et de gestions des haies et bandes enherbées.
Compétences
Vie du sol
| Formation au protocole | Réalisation du protocole sur le terrain | Identification des espèces | Analyse des résultats | Conseil/Echange sur les pratiques agricoles | |
|---|---|---|---|---|---|
| Test bêche (OPVT) | |||||
| Placette vers de terre (OAB) | |||||
| LEVA-Bag (ESA) | |||||
| Biomasse et diversité microbienne | |||||
| Taux de matière organique / bilan humique |
Les pollinisateurs sauvages
| Formation au protocole | Réalisation du protocole sur le terrain | Identification des espèces | Analyse des résultats | Conseil/Echange sur les pratiques agricoles | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nichoir à pollinisateurs (OAB) | |||||
| Transect papillons (OAB) |
Les auxiliaires et ravageurs des cultures (invertébrés)
Non proposé| Formation au protocole | Réalisation du protocole sur le terrain | Identification des espèces | Analyse des résultats | Conseil/Echange sur les pratiques agricoles | |
|---|---|---|---|---|---|
| Planche à invertébrés terrestres (OAB) | |||||
| Cuvette jaune | |||||
| Pot Barber | |||||
| Filet Fauchoir (ou frappage en vigne) |
Les oiseaux
| Formation au protocole | Réalisation du protocole sur le terrain | Identification des espèces | Analyse des résultats | Conseil/Echange sur les pratiques agricoles | |
|---|---|---|---|---|---|
| Points d’écoute (EPOC) |
Flore des bordures de champs
| Formation au protocole | Réalisation du protocole sur le terrain | Identification des espèces | Analyse des résultats | Conseil/Echange sur les pratiques agricoles | |
|---|---|---|---|---|---|
| Type de bordure (Typologie des bordures de champs) |
Autres compétences
reptiles, amphibiens, mammifères